早期教育指导师

[单选题] 培养婴儿思维能力的有效方法是（）

[单选题] 联合国大会通过的《川童权利合约》，制了一套全面的国际法律准则、确保了儿童权益，该合约通过的时间为（）

[多选题] 早期教育的方法要体现（）

[多选题] 要儿动作发展的规律包括（）

[多选题] 早期教育（）

[判断题] 运动既能增强幼儿体质，促进机体的生长发育又能促进智能发展。

[判断题] 儿童的生长发育受遗传、环境等多方面因素的影响，营养是保证儿童正常生长发育的物质基础

[判断题] 3岁前的要儿语言大多是对话式的，很少有表达式的独自语言。

[判断题] 人的平衡能力在6-8岁发展最快。

[判断题] 婴儿从出生到3岁是大脑发育最迅速的阶段

[判断题] 宝宝刚开始学走路，宜久用学步车。

[判断题] 手指按摩能促进新生儿精细动作的发展。

[判断题] 促进2-2.5岁的幼儿情绪社会性发展的教育指导，关键在于让孩子知道什么是对错。

[判断题] 早教师的职业道德体现在具有现代教育理念与知识

[判断题] 早教就是在早教中心进行的，主要依靠早教人员。

[判断题] 应该让7-9个月的婴儿多与人交往，帮助他们克服怕生、焦虑的情绪。

[单选题] 从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性( )的表现。

[单选题] 在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现，在母亲回来时，欢迎母亲的到来，但这只是短暂的，这种孩子可能属于（　　）依恋类型。

[单选题] 是人的认识和行为的唤起者和组织者。

[单选题] 情境言语和连贯言语的主要区别在于（）

[单选题] ( )是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是人的社会性的一个重要方面。

[单选题] 干预婴儿意外伤害，我们要加强宣传教育，增强保护意识，特别是（）。

[单选题] （）阶段的标志是守恒观念的形成。

[单选题] 百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童，这说明儿童心理发展特征的（）特点。

[单选题] 自尊心、自信心和羞愧感等是（）的成分。

[单选题] 目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是（）

[单选题] 在西方,建立教育督导制度最早的国家是（）

[单选题] 蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的（）

[单选题] 教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类，下列哪一选项是教材中未提及的（）

[多选题] 园所保育工作管理的基本内容主要包括（　　）。

[多选题] 我国现行幼教管理体制的不完善之处，突出表现在（　　）。

[多选题] 在园所班级工作管理中，管理在班级工作中的意义，具体表现在（　　）。