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[单选题] 在安排有关数的教育内容时,小班初期只给儿童一些前数学经验,从小班后期到中班,再正式引入数的内容。这一安排体现的数学教育原则是 ( )
[单选题] 数学提供了一种量化的方法,帮助我们认识世界,解决社会生产和日常生活中遇到的各种问题,说明数学具有 ( )
[多选题] 根据心理学的研究,掌握数概念的指标有( )
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[多选题] 学前儿童数学教学常见的教学方法有( )
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大班儿童如果能够根据静态图片在头脑中呈现出抽象的动作表象,说明他们已经具备一 定的( )
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以下关于数学教育阶段目标的表述中,适合于大班的是 ( )
儿童能够准确感知集合及其元素,能通过计数比较两个集合元素多少的年龄阶段是 ( )
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简述中班儿童认识几何形体教育的要求。