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[单选题] 信息技术与课程内容标准的整合点可以从三个方面来思考：学科课程内容标准中哪些地方可以与信息技术整合；信息技术课程内容标准中哪些地方可以与其他学科内容标准中的内容整合；以及（）
[单选题] 一节语文课上，老师先采用故事导入，然后认读上一节课学习的词语，接着开始讲授新课。新课上完后，老师出题巩固，最后检查学生完成的情况。按照这样的步骤来学习，属于（）
[主观题] 教材的编辑方法有：讲授法教材编辑、多媒体教学法教材编辑、（）教材编辑、案例法教材编辑、成套系统培训法教材编辑。
[单选题] 评价中心最具特点、最具典型性的测评技术是（）
[单选题] 幼儿高兴了就笑，伤心了就哭，这说明了其情绪具有（）的特点
[单选题] 某保额为100万元的足额财产保险合同的被保险人在发生保险财产损失100万元后，向保险人提出委付，保险人接受委付并支付保险赔款100万元后，取得保险标的的全部所有权。保险人在处理保险标的物时获得利益110万元。根据保险代位原则，对超过的10万元的正确处理方式是（）。
[多选题] 膳食调查称重法要准确掌握的资料（）。
[判断题] 公安民警接受案件时，暂时无法确定为刑事案件或者行政案件的，可以先按照办理行政案件的程序办理。办理过程中，认为构成犯罪的，应当按照办理刑事案件的程序办理。
[多选题] 犯罪嫌疑人王诚，因涉嫌组织、领导、参加黑社会性质组织罪、枪劫罪、走私罪和故意伤害罪被公安机关立案侦查。公安机关于1999年11月1日构留犯罪嫌疑人王诚，王诚提出聘请律师，公安机关以涉嫌黑社会犯罪为由拒绝了主诚的要求。1999年12月6日人民检察院批准逮捕王诚，由于案情重大，经上级人民检察的批准，延长侦查员押期限。公安机关于2000年5月1日侦查终结，向人民检察院移送起诉。捶察机关认为部分犯罪事实不清，证据不足，退回补充侦查。补充侦查完毕后，人民检察院仍认为王诚涉嫌走私罪证据不足，迟迟不提起公诉，在公安机关的催促下，于2000年11月1日向人民法院提起公诉。 犯罪嫌疑人王诚认为公安机关对其拘留超过法定期限，公安机关则认为对王诚的拘留没有超限。下列哪些观点是正确的？（）
[单选题] 陈某答应儿子，若儿子考上名牌大学，就带他儿子出国旅游，陈某对儿子的这种行为属于（）
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下列各句中包括动词使动用法的句子是（）。
很多欧美人学了很长时间的汉语，写信时仍不习惯把日期写在信后右下角签名的下面，这种现象的存在是由于（）。
咨询公司可以采用的分析工具有很多，包括（）、生产运营方面、（）、人力资源方面和战略方面的工具。
保证执行方式灵活性的一个方式就是在规划实施方案的时候，把规划做成（）或（）。
课堂教学使用的教学语言是正在学习的目的语，要求通过运用（）学习目的语。
小乘佛教指初始的、传统的教派，讲修炼成（）；大乘佛教指后起的变化了的教派，追求修炼成（）。
加涅认为学习行为分为动机阶段、领会阶段、获得阶段、保持阶段、（）、概括阶段、作业阶段、反馈阶段八个阶段。
在中国哲学发展的高峰期，即宋明时期， 哲学已进入探讨哲学（），即“（）”时期。
在“我不愿意跟他一起走”这句话中，“一起”的词性是（）。
咨询报告的撰写，要在小范围内审查，听取客户有关部门的意见，检验咨询报告发表的效果，以便作最后的修改与补充。
