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[主观题] 按国外先进管理科学理论的说法，真正的管理有四个阶段。即（）管理阶段；人际管理阶段；人才管理阶段和人格管理阶段。
[主观题] 《全面推进依法行政实施纲要》规定，（）级以上地方的人民政府每年要向同级党委、人大常委会和上一级人民政府报告推进依法行政情况。
[主观题] 一般地，影响课程内容容量的因素首要有：内容的难易程度、内容的教学价值和（）。
[主观题] （）级以上地方人民政府每年要向同级党委。
[判断题] 研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特征。
[主观题] 十八大报告提出：弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意识，提高领导干部运用法治思维和法治方式（）。
[判断题] 参观，访问是常用的价值观辨析法
[主观题] （）认为爱情有三个元素： ①关怀； ①依附； ③亲密。
[主观题] 作实验就是探究吗，探究就是做实验吗？
[单选题] 我国基础教育新课程管理的政策是（）。
推荐试题
后茶馆式教学把把“读”、“讲”、“练”、“做”作为“（）”的支撑。因为，没有“读”、“讲”、“练”、“做”就没有“议”。
本次普通高中新课程合理处理了必修课程与选修课程的关系，必修中有选择，选修中有规范。
十八届四中全会针对总目标的论述中提出要形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成（）的党内法规体系。
选择不是分配，选择不是安排，选择要体现学生的（）。
我们不仅要培养我们的学生具有（），还要培养我们的学生具有领袖风采。
个体对他人、对自己、对事物或对某些观念形成稳定的心理倾向，属于哪种类型的学习（）
选择不是分配，选择不是安排，选择要体现教师的（）。
计算机是教师专业发展和成长的主阵地，以利用信息技术，加强以校为本的培训活动是促进教师专业发展的一条有效途径。
专业标准要求教师在反思与发展领域做到制定专业（），积极参加（），不断提高自身专业素质。
惩奖性教师管理的功能是（）选拔；发展性教师管理的功能是共同进步
