猜你想看
[判断题] 有两个半圆式400米田径场，虽然它们的跑道各分道宽度相同，但由于它们的内沿沿半径长度不等，在进行400米赛跑时，这两个田径场第四分道的前伸数也就不相同。
[单选题] 使用Camtasia Studio6.0编辑已经录制好的视频，单击（）键可以给视频加上标记，以方便编辑。
[判断题] 德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心理的四要素。行是学生思想品德形成与否的关键，也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。德行过程是沿着知、情、意、行的/顷序发展的，但其中任何一个要素都可以作为品德培养的开端，即思想品德教育具有多端性，即德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，教师应“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。
[主观题] 如何理解新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域？
[单选题] 新课标中规定小学一至二年级体育课为每周（）
[主观题] 对于一个校长来说，是学识重要还是管理能力重要？
[判断题] 标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧30厘米处计算。
[主观题] 由基本音级所构成的调叫什么调？
[单选题] 我国新课标改革不倡导的教学观念是（）。
[主观题] 换位后，当该球成（）状态时应立即（）。尤其在对方掌握（）时应迅速返回原位，做好（）的准备。
推荐试题
德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心理的四要素。行是学生思想品德形成与否的关键，也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。德行过程是沿着知、情、意、行的/顷序发展的，但其中任何一个要素都可以作为品德培养的开端，即思想品德教育具有多端性，即德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，教师应“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。
课堂教学中，可以使用的导入新课的艺术和技巧（）
新课标中规定小学一至二年级体育课为每周（）
在PowerPoint中，将演示文稿打包时，若想在未安装PowerPoint计算机上运行演示文稿，需要（）
作文讲评时要注意：要抓共同性的问题；要发挥学生在讲评中的主体作用；要重在鼓励；讲评要做好充分准备。
练气功的注意事项
标准篮球场的长和宽分别是（）米
分道宽是指每条分道的宽度，它应包括右侧分道线的宽度
标准田径场分道宽为1.22米，200米起点第二道的前伸数为（）
技评属于体育课的客观评价标准。
